Чтобы в 16 было не поздно

Почему стоит прочитать книгу «Чтобы в 16 было не поздно»?

Каждый родитель мечтает вырастить здорового и счастливого малыша. Мы все знаем, природой в нас заложен материнский / родительский инстинкт. Поэтому, становясь родителями, мы стараемся всячески заботиться о ребенке: кормить его, оберегать от потенциальных угроз, со временем развивать его умственные способности.
Но есть одно «НО»! Часто мы сводим потребности ребенка к регулярному кормлению и замене подгузников. И при этом ничего не понимаем о психологическом развитии чада. Что происходит с ним до годика? Что необходимо делать для того, чтобы в дальнейшем уже взрослый человек не страдал от различных фобий? Чтобы в его сердце до старости не таились непонятные ему обиды на вас и весь мир вокруг? Чтобы человек чувствовал полноту жизни и радовался ей?

Ответ прост, убеждена автор книги: «Будьте рядом. Всегда. Разговаривайте с малышом. Радуйтесь ему!»

В чем новизна книги «Чтобы в 16 было не поздно»?

Автор книги — практикующий психолог, специалист в области детской и подростковой психологии, мудрая советчица для многих детей и подростков, Мама. Она точно знает, как вырастить психологически здорового и счастливого Человека.

Содержание книги продумано таким образом, чтобы родители поняли, как воспитание, например, трехлетки отобразится на характере тринадцатилетнего тинейджера.

Автор подробно объясняет родителям, что чувствует ребенок с момента рождения до 16 лет. Ведь иногда мы не понимаем, почему он капризничает, почему проявляет агрессию. Мы часто задаемся вопросами, нормальная ли это реакция.
Именно поэтому в этот период малышу необходим «гид», который поможет ребенку разобраться и подружиться с новыми чувствами. Но для этого родители сами должны быть подкованы в данном вопросе.

Чтобы в 16 не было поздно, родители должны осознать, что главный процесс воспитания происходит до семи лет. Этот процесс автор сравнивает с лепкой кувшина: «Первые семь лет — кувшин на гончарном круге, вы его формируете. Потом останавливаете и наносите рисунок, бороздки. Глина мягкая, с каждым поворотом можно нанести другие бороздки, более глубокие, и с другим рисунком. Кувшин — это сознание ребёнка, а рисунок на глине — способ его мышления. Каждая засечка — это паттерн в его психике, его отношения, вкусы, предпочтения, слова, осознания…»

В возрасте 8 лет, с первыми гормонами, происходит обжиг кувшина, все паттерны и ценности закрепились. Воспитание окончено. Теперь, если вам что-либо не нравится в поведении ребенка придется его ломать. Поэтому будьте лучшим примером и будьте всегда рядом.